تاريخ : دوشنبه بیست و هفتم آذر ۱۳۹۶ | نویسنده : مدير وبلاگ شبه هاي ما ، در مورد اهميت تجربيات اولية زندگي اين فرض را به وجود مي آورد كه نوزادان مهارتهاي حافظه اندكي دارند يكي از چنين مهارتهايي، شناخت محركهايي است كه قبلاً ديده يا شنيده شده اند و به نوزادان با استفاده از الگوي خوگيري نشان داده شده است. اين الگو همچنين براي نشان دادن يادداري تا دو هفته در نوزادان شش ماهه مورد متحرك را حركت مي دهد، منجر به برآوردهاي طولاني تري از ياد داري براي نوزادان 2 و 3 ماهه مي شود. به هر حال در هر دو الگو، حافظه در بين 2 و 6 ماهگي پيشرفت مي كند. اين پيشرفتها ممكن است منعكس كنندة اين حقيقت باشد كه نوزادان بزرگتر: 1-محركها را به طور ماهرانه تري نسبت به نوزادان كوچكتر رمزگرداني مي كنند. 2-در بازيابي اطلاعاتي كه ذخيره كرده اند موفق تر هستند 3-يا هر دو مورد بالا درست است. ما نخست عناصر تشكيل دهندة بعضي از مهارتهاي حافظه دوران كودكي را در آغاز شش ماهگي مشاهده مي كنيم. با استفاده از تكاليف مخفي كردن، حافظه يادآوري در 6 يا 7 ماهگي بررسي مي شود. اين حافظه به طور اساسي در شروع 18 ماهگي بهبود مي يابد. اين يافته بر اساس كار با تكاليف مخفي كردن و تقليد كردن به دست آمده است. يك مرحله برجسته ثانويه حافظه اين است كه نوزادان شروع به صرفه جويي مي كنند. آنها بازنماييهاي كلي از تجربه مي سازند كه ويژگيهاي مهم ت

تاريخ : یکشنبه هفدهم دی ۱۳۹۶ | نویسنده : مدير وبلاگ انسان هايي كه هوش هيجاني بالايي دارند، انسان های خودآگاه، همدل، جرأتمند، با حرمت نفس، خود شكوفا، داراي استقلال عمل، واقع گرا، انعطاف پذير و داراي قدرت حل مسئله هستند. مهمترين خصيصه هوش هيجاني اكتسابي بودن آن است. نحوه ي برخورد والدين با كودك در شكل گيري عاطفي كودك مؤثر است. والديني كه الگوي صحيح تربيتي ندارند به احساسات و نيازهاي كودك توجه نمي كنند و فرصت اكتساب وكنجكاوي را از كودك مي گيرند؛ درمقابل اشتباهات كودكان رفتار مستبدانه همراه تنبيه دارند و نحوه ي صحيح بيان احساسات و عواطف را به كودكان آموزش نمي دهند؛ مجادله هاي كلامي و غير كلامي با همسر و كودكشان دارند؛ كودكاني تربيت مي كنند كه هوش هيجاني كمتري دارند و كفايت عاطفي وهيجاني ندارند. همچنين مدارسي در پرورش هوش هيجاني موفق اند كه به ايجاد رابطهاي مناسب بين دانش آموزان و معلمان، دانش آموزان و ساير اعضاي مدرسه كمك مي كند و محيطي فعال، پويا و با نشاط فراهم كنند. ساختن جامعه پرتحرك نيازمند تربيت كودكاني خلاق، مسئول، بانشاط و باهوش هيجاني بالا است. ويژگيهاي افراد داراي سلامت هيجاني تحقيقات نشان داده افرادي كه از نظر هيجاني سالم تر و باهوش تر هستند، اين ويژگي ها را دارند: - يادگيرندگان بهتري هستند. - مشكلات رفتاري كمتري دارند. - درباره ديگران احساسات بهتري دارند. - در مقابل